教師節快樂 @ Tracy's Talk 另一種演奏

阿立以前的班導師，到雲林鄉下的學校教書，國中生，原本常惹老師生氣，以前也常說老師都不罰女生，偏心。
現在，紛紛訴說無盡的懷念。阿立說班上同學沒有老師新電話 (其實舊聯絡簿上老師都有留手機，你們搞丟了吧)
我手機有，他靦腆的說，傳簡訊好了! 講電話，說不出"感覺"

我們媽媽都沒給老師歡送會，小孩很多也不知道老師要離開，所以總有些虧欠。

我認識靜宜老師是因為聯絡簿上，生活札記，吳老師回的有趣又暗中有提醒。有時，寫得比學生還長!!!
常規不好的每天算帳罰跑操場。有時，我去運動，看到寶貝兒子跟麻吉拿個大大的骰子，
原來，跑幾圈，看你擲骰子而定。吳老師則在旁邊監督。

兒子，有時不平，講話多，骰子擲出1，跑一圈。他，擲出6，得跑六圈。
他常常要跑，我陪著走，說上帝給你的好處，多練身體。

果然，國二1600跑出全班第一，應該是罰跑的好結果。

還有，他們班數學普遍低落，吳老師，說: 我以前也不及格，不過，我很認真.......

結果，這學期，有位老師拆穿了善意的謊言:

你們吳老師雄女第一名畢業的，拜託，數學會不好?

全班菜鳥，終於了解老師的苦心。

老師回傳簡訊中有一段

.......人與人身體的距離，本來就不可能ㄧ直很近，但是人與人的心，卻可以超越身體與時間，空間的限制。心意相通。當阿立明暸老師的心意，老師也看到阿立的內心深處，這就是心意相通。但願經常這樣喔! 這比天天年在一起而不相識，有意義多了! 你說是嗎? 加油喔! 超級小子! (202的小孩，這應該是吳老師對大家說的話吧!)

我自己，也很開心，收到許多學生簡訊，卡片，禮物 (雖然，我總告訴學生不要破費，只差沒講出~~老師東西不會用很久 @@，不行，應該正面思考)
當老師，與學生能心意相通那一刻，士為知己者死也。(死而無憾，比喻，不是真的去死喔，小鬼)

謝謝淑美手工耳環，文傑凱閔的手工公仔，美伶的玻璃紙鎮，雅馨的貓頭鷹..........(每樣禮物都有滿滿的愛心)